1月26日，校长李森以普通党员身份参加校长办公室党支部主题教育专题组织生活会。

会上，支部班子成员围绕主题逐一发言，深刻查摆问题，剖析问题产生根源，明确整改措施，达到了相互帮助、相互提高、相互促进、增进团结的预期效果。

李森指出，办公室是上传下达、沟通内外的综合服务部门，是学校的重要窗口，要不断提升能力建设，切实提升“三服务”水平，当好表率、树好标杆。一是做到“能高能低”。要站位高，思考问题、推进工作要从学校全局出发，围绕中心工作服务。要沉下来，接地气，多到基层调研，了解师生需求，掌握基层动态。二是做到“可分可合”。办公室工作临时性事务多，在做好职责范围内工作之外，遇有重大工作要通力配合、相互补台，共同完成好任务。三是做到“能大能小”。校办的工作水平代表着学校的水平，作为中枢部门代表着学校，既要能指挥、会协调，当好“大管家”，同时也是服务部门，要弯下腰、低下身，为大家服务好，不断提升服务质量。四是做到“可远可近”。要当好参谋助手的角色，成为“贴心人”，坚守领导未谋有所思、领导未问有所知、领导未示有所行。同时要严守纪律规矩，合理明晰分寸、界线。五是正确把握“有得有失”。要正确理解办公室工作的得与失，办公室工作事无巨细，却又至关重要，个人工作能力素质能够得到快速成长，对以后工作帮助很大，但办公室工作又很辛苦，会失去很多陪伴家人的时间，要正确处理好工作与生活的关系，学会“弹钢琴”。

最后，党支部采取无记名方式，按优秀、合格、基本合格和不合格四种等次，对党支部成员进行民主评议。（供稿部门：校长办公室，内容审核：吴明慧，通讯员：潘东阳）