为全面贯彻党的二十大精神，持续优化专业结构，深入推进“三教”改革，提高专业建设水平和人才培养质量，8月27日，学校开展二级学院院长“说专业群”、专业负责人“说专业”活动。校长李森、副校长郑延芳出席活动，相关职能部门负责人、二级学院院长、教务办主任及基层教学组织负责人参加会议。活动由教务处处长余磊主持。

此次二级学院院长“说专业群”、专业负责人“说专业”活动，全校12个专业群及专业进行汇报展示。各二级学院院长重点围绕专业群建设背景、专业群组群逻辑、专业群建设目标、专业群建设任务等方面进行了汇报；专业负责人从专业建设思路、任务举措、特色做法等方面汇报专业建设现状与规划。

郑延芳对此次活动给予充分肯定，她指出高水平专业群是高质量人才培养的主要教学管理单元，强调推动专业集群发展，打造高水平专业群，是当前和今后一个时期学校专业内涵建设的根本方向和基本任务。她要求各专业群进一步强化认识、明晰思路、创新模式、落细举措。一是明确专业群发展定位。各二级教学院部要密切围绕服务国家战略和区域支柱产业来规划专业群发展，根据产业升级对技术技能人才的新要求及时调整优化专业群人才培养方案，使专业群发展与产业转型升级同步。二是明晰专业群的建设路径。厘清专业在专业群中的地位与作用、专业人才培养目标及规格的优化方案、专业师资团队、核心课程及教学资源、实训基地的建设重点及任务等，实现专业群内教学资源、就业资源的最优化配置，形成优势互补、协同发展的建设机制。三是打造专业群建设的特色亮点。各教学院部要聚焦“双高”建设目标，结合自身实际，围绕建设“五金”新基建、数字化提升、职教出海等指标，选定优势项目，久久为功、持续发力，做出特色、亮点，打造信职标准、信职品牌。（供稿部门：教务处，内容审核：余磊，通讯员：梁祥波）